Compósitos - introdução

Objetivos

• Reconhecer a importância dos compósitos na construção de estruturas e de peças comparativamente com outros materiais.
• Reconhecer e caracterizar os materiais utilizados na produção de um compósito.
• Identificar e caracterizar os diferentes elementos constituintes de um compósito.
• Classificar os diferentes tipos de compósitos.
• Diferenciar e caracterizar as diferentes propriedades de um compósito.
• Classificar as diferentes formações de compósitos (matriz/reforço).
• Identificar e caracterizar os diferentes processos de moldação com compósitos.
• Identificar e caracterizar os diferentes tipos de construção com compósitos.
• Controlar a qualidade dos processos e dos produtos de acordo com as normas e as especificações técnicas.
• Identificar e respeitar as normas de Higiene, Segurança e Ambiente.

Conteúdos

• Generalidades
• Classificação dos materiais quanto à natureza (propriedades)
  • Materiais metálicos
  • Materiais cerâmicos
  • Materiais poliméricos
  • Materiais compósitos
• Definições e conceitos. Noção de compósito
• Tipos de compósitos. Materiais
  • Quanto à constituição
  • Quanto à forma
• Aplicações
• Elementos constituintes de um compósito
  • Matriz
  • Reforço
  • Interface (Matriz/reforço)
• Vantagens e desvantagens dos compósitos (comparativamente com outros materiais)
  • Introdução
  • Propriedades dos materiais utilizados nas matrizes e nos reforços (tabelas e cálculos)
    • Peso específico
    • Rigidez específica
    • Resistência específica
    • Resistência à fadiga
    • Resistência à corrosão
    • Condutibilidade térmica e estabilidade térmica
    • Condutibilidade eléctrica
    • Amortecimento da vibração
  • Comparação das vantagens e desvantagens entre compósitos e outros materiais
• Classificação das diferentes formações de compósitos (matriz/reforço)
  • Matriz orgânica
  • Matriz metálica
  • Matriz cerâmica
• Processos de fabrico
  • Tipos de moldação
    • Moldação aberta
      • Manual
        • Simples
        • Projecção com ar comprimido
        • Com vácuo e estufa
        • Cura em autoclave
        • Outros processos
      • Por centrifugação
      • Enrolamento ou bobinagem
      • Moldação contínua
      • Moldação por injeção
    • Moldação fechada
      • Com compostos
      • Por transferência de resina
      • Por injeção com reacção
      • Pultrusão
  • Tipos de construção
    • Por deposição de fibra
    • Por processamento de resina
      • Cura em autoclave
      • Por solidificação (termoformação)
• Principais defeitos que ocorrem na produção de compósitos
• Controle da qualidade dos compósitos

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Produção Aeronáutica - Produção e Transformação de Compósitos (521263, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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