Corrente alternada

Objetivos

• Definir os conceitos de corrente alternada, período, frequência e fase.
• Identificar os diferentes tipos de formas de onda.
• Analisar circuitos com diagramas vetoriais para cargas resistivas capacitivas e indutivas.
• Analisar circuitos RLC série e paralelo, atendendo ao fator de potência, energias ativa e reativa.
• Determinar as potências num circuito.
• Calcular capacidades para compensação do fator de potência.
• Reconhecer as principais grandezas do sistema trifásico de tensões.

Conteúdos

• Corrente alternada sinusoidal
• Período, frequência e fase
• Comportamento do condensador e da bobina em corrente alternada
• Lei de<EM> </EM>Ohm para corrente alternada
• Diagramas vectoriais
• Circuito RLC série e paralelo; impedância em circuitos RLC série e paralelo
• Potência em a.c.
• Compensação do fator de potência
• Cálculo do somatório das potências em corrente alternada
• Introdução à corrente alternada trifásica
• Tensões simples e compostas

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Mecatrónica (523267, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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