Circuitos lógicos

Objetivos

• Representar e efetuar conversão de números inteiros e fracionários nas bases decimal, binário e hexadecimal.
• Efetuar operações aritméticas em binário.
• Calcular o complemento a dois e a um de um número binário.
• Representar números binários com bit de sinal.
• Efetuar conversões entre o código BCD e o sistema decimal.
• Reconhecer o código ASCII.
• Reconhecer o sistema de deteção de erros por bit de paridade.
• Representar as funções lógicas através de tabelas de verdade.
• Desenhar o logigrama a partir da expressão lógica e vice-versa.
• Aplicar os postulados e teoremas da álgebra de Boole e o método de Karnaugh.
• Desenhar circuitos de lógica combinatória a partir da tabela de verdade ou da expressão de saída.
• Descrever o funcionamento das portas lógicas básicas.
• Utilizar portas NAND e NOR para implementar qualquer função lógica.
• Caracterizar as famílias lógicas mais usadas nos circuitos digitais (TTL e CMOS).

Conteúdos

• Sistemas de numeração
  • Sistema decimal
  • Sistema binário
  • Sistema hexadecimal
  • Conversão entre sistemas
• Aritmética binária
  • Adição e subtração binária
  • Complemento a dois e a um
  • Representação de um número binário com bit de sinal
• Códigos binários
  • BCD
  • Paridade
  • Gray
  • ASCII
• Deteção de erros através do bit de paridade
• Álgebra de Boole
• Método de Karnaugh
• Funções lógicas
• Portas lógicas
  • Simbologia
  • Funcionamento
• Famílias lógicas

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Mecatrónica (523267, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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