Pneumática e Hidráulica - iniciação

Objetivos

• Descrever as fontes de energia hidráulica e pneumática.
• Reconhecer quais os fluidos utilizados.
• Identificar os diferentes tipos de compressores.
• Reconhecer os símbolos normalizados.
• Explicar o funcionamento de circuitos elementares.
• Mencionar as vantagens dos circuitos pneumáticos e hidráulicos nas diversas aplicações.
• Identificar e caracterizar os componentes que constituem uma rede de produção e distribuição de ar comprimido e/ou óleo.
• Identificar e utilizar os equipamentos pneumáticos e hidráulicos, bem como conhecer a sua terminologia.
• Interpretar a forma esquemática dos circuitos pneumáticos e hidráulicos identificando os componentes na sua forma real.
• Analisar ábacos, gráficos e diagramas de fase.
• Dimensionar componentes e/ou proceder à correta escolha dos mesmos em catálogo.
• Implementar circuitos hidráulicos ou pneumáticos com ou sem controlo automático.
• Manifestar objetividade, rigor, criatividade e sentido crítico face aos problemas em estudo e aos que surjam na execução dos seus trabalhos práticos.

Conteúdos

• Circuitos hidráulicos
  • Fontes de energia
  • Fluido hidráulico
  • Componentes utilizados
  • Simbologia normalizada
  • Circuitos elementares
• Circuitos pneumáticos
  • Componentes utilizados
  • Simbologia normalizada
  • Circuitos elementares
  • Produção e tratamento de ar comprimido
    • Unidade de conservação
    • Características dos compressores
    • Compressor de êmbolos
    • Compressores rotativos
    • Turboscompressores
    • Aplicações dos compressores
• Cilindros
  • Características dos cilindros
  • Cilindro de simples efeito
  • Cilindros de duplo efeito
  • Cilindros de construção especial
  • Aplicações dos cilindros
  • Cálculo de forças
  • Cálculo de consumos
  • Aplicações dos cilindros
• Válvulas
  • Características das válvulas
  • Válvulas direcionais de duas posições
  • Válvulas direcionais de três posições
  • Válvulas direcionais especiais
  • Aplicações das válvulas
• Acessórios
• Circuitos simples
  • Dimensionamento da rede de um circuito pneumático
  • Controlo de cilindros
• Circuitos avançados
  • Sincronização de movimentos
• Combinação de cilindros
• Componentes e aplicações da pneumática e hidráulica

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Mecatrónica (523267, nível 4)
• Técnico/a de Vidro (543299, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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