UFCD 6454

O corpo humano, saúde e serviços

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25

Objetivos

  • Reconhece os nomes de lojas e estabelecimentos comerciais.
  • Faz compras: na papelaria; na loja de roupa.
  • Utiliza determinados serviços e preenche impressos: no banco; no correio; no SEF (Serviço de Estrangeiros e Fronteiras), no telefone público, na bomba de gasolina.
  • Fala ao telefone.
  • Descodifica mensagens publicitárias.
  • Recebe e dá instruções.
  • Interpreta e elabora avisos.
  • Segue e indica direções.
  • Utiliza a sequência alfabética para consultar dicionários e listas telefónicas.
  • Expressa necessidade, dever e obrigação.
  • Expressa gosto e preferência.
  • Formula convites.
  • Aceita e recusa convites.
  • Reconhece o vocabulário relativo ao corpo humano.
  • Pede e dá informações sobre aspetos físicos.
  • Descreve fisicamente as pessoas.
  • Expressa sintomas de determinadas doenças.
  • Distingue algumas especialidades médicas.
  • Revela conhecimentos sobre o funcionamento dos serviços básicos de saúde.
  • Reconhece os nomes de algumas doenças.
  • Marca uma consulta.
  • Interage, seguindo conselhos, indicações e códigos relativos a cuidados de saúde.
  • Pede esclarecimento sobre palavras ou expressões que não foram compreendidas.

Conteúdos

  • Compras, Serviços e Direcções
    • Artigos de papelaria
    • Vestuário
    • Cores
    • Correios: cartas; selos; encomendas; cartão de telefone; correio azul
    • Movimentos financeiros: câmbio; trocar dinheiro; depositar; levantar; abrir uma conta; transferir dinheiro; cheque e dinheiro; cartão multibanco; visa
    • Formas de cortesia
    • Autorização de residência
    • Manutenção automóvel: furo no pneu; mudar ou encher o pneu; pôr gasolina
    • Direcções: ir em frente; virar à esquerda; virar à direita
    • Gramática associada
      • Presente do Indicativo: saber
      • Imperativo: verbos regulares
      • Preposições + pronomes pessoais: mim, ti, si
      • Pronomes pessoais de complemento indireto: me, te, lhe, nos, vos, lhes
      • Preposição por (+ contracções)
      • Precisar de, ter de, dever
  • O corpo humano e a saúde
    • Partes do corpo: cabeça, olhos, pé, braço
    • Características físicas: ser alto, ser baixo, ser gordo, ser magro, ser louro, ser moreno, ter olhos azuis, ter o cabelo liso, usar óculos
    • Especialidades médicas: médico de família, dentista, oftalmologista, ginecologista
    • Serviços básicos de saúde: centro de saúde, hospital, gabinete, consulta
    • Indicações e cuidados de saúde: medir a tensão, fazer análises, pesar-se, fazer uma radiografia, fazer dieta, ter cuidado com a alimentação, tomar comprimidos, levar uma injeção, passar uma receita
    • Sintomas: doer a cabeça, doer a garganta, estar constipado, ter febre, doer a barriga, ter tosse, ter diarreia, ser alérgico a
    • Doenças: gripe, alergia, intoxicação alimentar, ser diabético
    • Estar grávida
    • Gramática associada
      • Presente do Indicativo: doer
      • Imperativo: verbos irregulares (ser, estar, ir, dar)
      • Possessivos

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.