Eu e o mundo do trabalho

Objetivos

• Distingue e utiliza o vocabulário de diferentes áreas profissionais.
• Lê e interpreta pequenos textos relacionados com o domínio profissional.
• Fala da rotina no trabalho, no presente e no passado.
• Actua perante instruções habituais relacionadas com diferentes profissões.
• Segue diretivas relacionadas com o desempenho do trabalho.
• Utiliza formas de tratamento e cortesia.
• Fala de horários de trabalho.
• Escreve uma mensagem breve no domínio profissional (Ex. email).
• Expressa uma opinião.
• Fala dos estudos e da experiência profissional.
• Escreve uma carta de motivação.
• Actua numa entrevista de trabalho.
• Redige um currículo.
• Negoceia salários.
• Negoceia condições de trabalho.
• Interpreta e responde a anúncios de emprego.
• Resume histórias de vida.
• Expressa capacidade, conhecimento, permissão, (im)possibilidade, proibição.
• Aceita e recusa convites.

Conteúdos

• Profissões e trabalho
  • O mundo do trabalho: salário; ordenado; impostos; subsídios; horário de trabalho
  • No cabeleireiro: lavar a cabeça; cortar o cabelo
  • No hospital: luvas; gaze; fazer análises; dar uma injecção; fazer um penso
  • Na limpeza: aspirar; limpar o pó; aspirador; pano de pó; esfregona; lavar; mudar os lençóis; detergente
  • Na construção: pintar; serra; tijolos; cimento; pá; martelo; prego; andaime; escadote
  • Na cozinha: grelhar; cozer; assar; cortar; fritar; tacho; frigideira; panela; forma
  • Na agricultura: semear; cortar; cultivar; apanhar; regar
  • No escritório: tirar fotocópias; enviar um email / fax; marcar uma reunião; escrever um relatório; passar uma chamada; marcar uma viagem
  • Ao telefone: É possível falar com…?; Fala de…; Está a falar com…
  • Gramática associada
    • Pretérito Perfeito Simples: verbos regulares
    • Pretérito Perfeito Simples: ir, ser, estar, ter, fazer, pôr, dizer
    • Preposições de regência verbal: chegar a; sair de; entrar em
    • Advérbios de tempo: ontem, anteontem, habitualmente
    • Presente do Indicativo e Imperativo (revisão)
    • Forma enfática: sou eu que
• Estudos e experiência profissional
  • Identificação e caracterização pessoal
  • Estudos e cursos: fiz / tirei o curso de
  • Experiência profissional: já trabalhei como…; trabalhei durante um ano…; fiz um estágio em…
  • Currículo
  • Formulas de uma carta de apresentação
  • Histórias de vida
  • Entrevistas para trabalho: legalização; visto; autorização de residência; subsídios; línguas; experiência; carta de condução
  • Tipos de pagamento: por hora; por mês
  • Impostos: IRS; IVA
  • Convites de trabalho
  • Gramática associada
    • Pretérito Perfeito Simples: trazer, vir, poder, ver, dar, saber, haver, querer
    • Desde / há
    • Expressões de tempo: há (duas) semanas; no ano passado; há cinco dias
    • Pronomes pessoais – formas de complemento direto: me, te, o, a, nos, vos, os, as
    • Conjugação e particularidades dos verbos saber / conhecer / poder / conseguir

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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