UFCD 6472

Máquinas elétricas e equipamentos de medida

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
2

Objetivos

  • Utilizar os seguintes instrumentos de medida: multímetro analógico e digital, megaohmímetro, wattímetro, frequencímetro, multímetro digital, osciloscópio para medição de amplitude de frequência e o gerador de sinais de alta frequência.
  • Demonstrar perícias na condução de máquinas elétricas de corrente alternada (CA) e de corrente contínua (CC).
  • Efectuar operação de máquinas elétricas auxiliares.
  • Registar informações e dados nos livros e impressos.

Conteúdos

  • Multímetro analógico
    • Tipos de erro e medições em vários tipos de escala
    • Principio de funcionamento do galvanómetro de quadro móvel
      • Sensibilidade do galvanómetro
    • Adaptação do galvanómetro a amperímetro, voltímetro e ohmímetro
    • Cálculo da resistência shunt e multiplicadora
    • Explicação e cálculo do efeito de carga nos voltímetros
    • Cuidados a ter com a aparelhagem de medida
    • Utilização correta do multímetro analógico
  • Megaohmímetro
    • Principio de funcionamento
    • Aplicação correta do megaohmímetro na medição de resistência de isolamento
      • Verificação da R.I de máquinas elétricas
  • Wattímetro
    • Análise da constituição e funcionamento do wattímetro electrodinâmico
      • Wattímetro electrodinâmico
      • Medição de potência
    • Utilização correta do wattímetro
  • Frequencímetro
    • Constituição e funcionamento dos vários tipos de frequencímetro
      • Frequencímetro de lâminas vibrantes e de disco móvel
    • Utilização correta dos vários tipos de frequencímetro e sua aplicação prática
  • Multímetros digitais
    • Descrição do funcionamento do multímetro digital
      • Tipos de aparelhos digitais
      • Sistemas de comparação de dentes de serra
      • Método por integração voltagem frequência
    • Utilização do multímetro digital
  • Utilização do osciloscópio
    • Explicação do funcionamento de um Tubo de Raios Catódicos (TRC)
      • Canhão electrónico
      • Sistema de deflexão
      • Ecrã fluorescente
      • Invólucro vidro com vácuo
    • Identificação das partes constituintes do Osciloscópio
      • TRC
      • Circuito gerador de base tempo
      • Amplificadores deflexão vertical e horizontal
    • Utilização correta do osciloscópio na função X-Y, observação de figuras Lissajous, medição de frequência e amplitude
      • Sincronismo base tempo
  • Gerador de sinais de alta frequência
    • Constituição e funcionamento de um gerador de sinais
      • Onda quadrática e triangular
    • Utilização correta do gerador de sinais
  • Condução de máquinas elétricas de corrente alternada (CA) e de corrente contínua (CC)
    • Tipos de alternadores
    • Associação e desassociação de alternadores e transferência de carga de terra para bordo
      • Normas a seguir antes de pôr o alternador em movimento
      • Normas para preparar o alternador para entrar ao serviço
      • Procedimento para pôr carga no alternador
      • Cuidados a ter durante o funcionamento do alternador
      • Procedimento para parar o alternador
      • Necessidade de associações
      • Condições necessárias para a associação
        • Mesma tensão
        • Mesma frequência
        • Concordância de fases
        • Sequência de fases
      • Procedimento para associar alternadores em paralelo
      • Cuidados a ter durante o funcionamento dos alternadores em paralelo
      • Procedimento para tirar um alternador em paralelo
      • Identificação por partes dos vários tipos de motores de CA
    • Tipos de motores de CA
      • Motores síncronos
      • Motores assíncronos
      • Motores monofásicos
    • Tipos de geradores de corrente contínua, aparelhagem de comando, controlo e suas características
    • Tipos de motores de corrente contínua e suas características
    • Identificação dos arrancadores e controladores de máquinas elétricas e suas características
    • Operação de um grupo motor - gerador de emergência
  • Operação de máquinas elétricas auxiliares
    • Realização de ligações no motor trifásico
      • Ligações em estrela
      • Ligações em triângulo
      • Ligações ao comutador estrela triângulo
      • Inverter o sentido de rotação
    • Realização de ligações no motor monofásico de fase dividida
      • Identificação dos terminais
      • Ligações para arranque a condensador
      • Ligações para inversão de marcha
    • Substituição de alguns elementos em máquinas elétricas
      • Ferramentas apropriadas
      • Efectuar marcação das tampas
      • Desmontar motor
      • Sacar rolamento
      • Cuidar e avaliar enrolamentos
      • Montar rolamento
      • Montar motor
    • Efectuar limpeza ao coletor de uma máquina eléctrica
    • Higiene e Segurança
      • Execução de reparações tendo em atenção normas segurança e procedimentos conforme os manuais dos equipamentos
      • Cuidados necessários a observar na intervenção de equipamentos eléctricos
  • Registo de informações e dados
    • Importância dos registos
    • Documentos de registos mais importantes
    • Preenchimento dos itens
    • Mapas de serviço

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.