Gestão de operações de condução e manutenção de sistemas auxiliares

Objetivos

• Efectuar a gestão de stocks e a coordenação de ações em bombas, válvulas e encanamentos.
• Efectuar a gestão de stocks e a coordenação de ações em aparelhos de governo, sistemas de ventilação e sistemas de água doce e salgada.

Conteúdos

• Coordenação de ações em bombas, válvulas e encanamentos
  • Funcionamento de aparelhos de medida
  • Classificação e funcionamento de bombas
  • Classificação das válvulas direcionais, servo válvulas e controladores de pressão
  • Coordenação de ações de manutenção em bombas, encanamentos, válvulas e acessórios de circuitos diversos:
    • Horas e tempo total de funcionamento
    • Priorização de ações
    • Revisão geral de bomba alternativa e servo-motor
  • Higiene e segurança nas operações
  • Gestão previsional de stocks para as operações de manutenção
  • Segurança no armazenamento de materiais (material elétrico, eletrónico, combustíveis e substâncias químicas)
  • Controlo de existências
• Coordenação de ações em aparelhos de governo
  • Tipos de aparelhos de governo
  • Coordenação de ações de manutenção em aparelhos de governo
  • Coordenação de ações de carregamento e provas de estanquidade
  • Higiene e segurança nas operações
  • Gestão previsional de stocks para as operações de manutenção
  • Controlo de existências
• Coordenação de ações em sistemas de ventilação
  • Identificação de diferentes sistemas de ventilação
  • Coordenação de ações de manutenção em sistemas de ventilação
  • Higiene e segurança nas operações
  • Gestão previsional de stocks para as operações de manutenção
  • Controlo de existências
• Coordenação de ações em sistemas de água doce e salgada
  • Identificação de um sistema de aguada e seu funcionamento
  • Coordenação de ações de manutenção e procedimentos de emergência
  • Higiene e segurança nas operações

Qualificações onde entra

• Maquinista Marítimo/a (840278, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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