Serviço de quartos de navegação

Objetivos

• Efectuar as operações de rotina e os procedimentos de emergência necessários à execução do serviço de quartos de navegação, a bordo.

Conteúdos

• Manobra da embarcação e ordens de comando
  • Utilização da agulha magnética e da girobússola
  • Ordens para o leme
  • Mudança de piloto automático para governo manual e vice-versa
  • Compreensão e utilização da língua inglesa no serviço de quartos de navegação
• Serviço de vigia
  • Responsabilidades inerentes ao serviço de vigia, incluindo o anúncio do azimute ou da marcação aproximada de um sinal acústico, luminoso ou de qualquer outro objecto, em graus ou quartas da agulha
• Serviço de quarto de navegação
  • Terminologia utilizada a bordo
  • Utilização dos instrumentos de comunicação e de alarme internos
  • Recepção e compreensão de ordens e comunicação com o oficial chefe de quarto sobre os assuntos relevantes para o serviço de quarto
  • Procedimentos para a rendição, manutenção e entrega do quarto
  • Informação necessária para a manutenção do quarto em condições de segurança
  • Procedimentos básicos de proteção ambiental
• Serviço de quarto em porto
  • Serviço de quarto com o navio a operar
  • Serviço de quarto com o navio inoperativo
• Código ISPS (Código Internacional para a Proteção dos Navios e das Instalações Portuárias)
  • Requisitos obrigatórios
  • Directrizes
• Operação e procedimentos de emergência
  • Ações de emergência e sinais de alarme
  • Identificação dos dispositivos de sinalização pirotécnicos, radiobalizas de localização de sinistros (por satélite) (EPIRB) e respondedores de radar para busca e salvamento (SART)
  • Procedimentos em caso de falso alarme e ações correctivas

Qualificações onde entra

• Maquinista Marítimo/a (840278, nível 2)
• Marinheiro/a (840279, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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