Cuidados de saúde a bordo das embarcações

Objetivos

• Efectuar tratamentos a doentes ou acidentados a bordo.
• Participar em programas de assistência médica a navios.

Conteúdos

• Prestação de cuidados médicos a doentes e acidentados durante a sua permanência a bordo
  • Tratamento de acidentes envolvendo
    • Lesões da coluna vertebral e da cabeça
    • Lesões dos ouvidos, nariz, garganta e olhos
    • Hemorragias externas e internas
    • Queimaduras, escaldões e queimaduras pelo frio
    • Fracturas, luxações e lesões musculares
    • Ferimentos, cura de ferimentos e infecções
    • Alívio da dor
    • Técnicas de sutura por pontos e agrafos
    • Tratamento de situações abdominais agudas
    • Tratamentos envolvendo pequenas cirurgias
    • Curativos e ligaduras
  • Cuidados de enfermagem
    • Princípios gerais
    • Cuidados de enfermagem
  • Doenças envolvendo emergências
  • Doenças sexualmente transmissíveis
  • Doenças tropicais e infeto-contagiosas
  • Abuso de estupefacientes e do consumo do álcool
  • Cuidados de estomatologia
  • Ginecologia, gravidez e parto
  • Cuidados médicos a náufragos
  • Morte no mar
  • Higiene
  • Prevenção da doença, incluindo
    • Desinfecção, desinfestação e desratização
    • Vacinação
  • Manutenção de ficheiros e de cópias de regulamentos de medicina nacionais e internacionais
• Participação em programas coordenados de assistência médica a navios
  • Assistência externa incluindo
    • Conselhos médicos via-rádio
    • Transporte de doentes e acidentados, incluindo a evacuação por helicóptero
    • Cuidados médicos a marítimos doentes envolvendo cooperação com autoridades sanitárias do porto ou estabelecimento de saúde que prestam cuidados médicos em regime ambulatório

Qualificações onde entra

• Maquinista Marítimo/a (840278, nível 2)
• Marinheiro/a (840279, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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