Operações de manobra em embarcações do tráfego local

Objetivos

• Utilizar equipamentos de convés nas manobras de atracação, desatracação, reboque, fundear e suspender.
• Executar as manobras elementares de navegação que permitam efetuar navegação em águas restritas.
• Assistir e encaminhar passageiros e pessoal de terra.

Conteúdos

• Cabos/espias de amarração
  • Espias
  • Regeiras
  • Traveses
  • Lançantes
• Manobras de atracação e desatracação
  • Aproximação ao navio, cais ou bóia
  • Passagem de cabos
    • Colocação das defensas no bordo que vai encostar
    • Encostar
    • Rondar cabos
    • Fim da manobra
    • Desatracar
• Manobra de reboque
  • Reboque pela popa ou pela proa
  • Reboque a par ou de braço dado
  • Terminologia adequada na manobra de reboque
• Manobras de fundear e suspender
  • Procedimentos na manobra de fundear
  • Procedimentos na manobra de suspender
  • Terminologia usada nas manobras de fundear e de suspender
• Colocação e recolha de bandeiras
  • Bandeiras nacionais e bandeiras do alfabeto consoante as operações específicas a decorrerem
• Quartos de navegação
  • Forma e dimensões da terra
  • Sistema de coordenadas geográficas
  • Rosa dos ventos e suas graduações
  • Orientação no mar
  • Tipos de aparelhos que indicam a direção no mar
  • Proas e azimutes
  • Conceitos de distância, velocidade e tempo
  • Fenómeno das marés
  • Rumo e proa verdadeira
  • Pontos notáveis
• Assistência e encaminhamento de passageiros, visitas e pessoal de terra
  • Ordens e informações a prestar aos passageiros, visitas e pessoal de terra
  • Acomodação de passageiros
  • Assistência a passageiros em situação de emergência

Qualificações onde entra

• Marinheiro/a (840279, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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