Operação de equipamentos de movimentação de cargas

Objetivos

• Caracterizar os diferentes tipos de máquinas de elevação e de transporte.
• Identificar as operações de manutenção.
• Utilizar os equipamentos de movimentação de cargas aplicando as regras de condução e circulação do equipamento.

Conteúdos

• Tipos de equipamentos
  • Empilhadores elevadores
  • Veículos guiados automaticamente
  • Stackers
  • Porta paletes
  • Pás carregadoras
• Técnicas de manutenção e de utilização dos equipamentos
  • Carga e manutenção das baterias
  • Limpeza e manutenção periódica do equipamento
  • Estacionamento em segurança
  • Ergonomia e posição de condução
  • Estabilidade do equipamento
  • Capacidade nominal de carga
  • Regras de higiene e segurança
  • Requisitos de certificação profissional para operar os empilhadores
  • Normas de ordem e limpeza relevantes para a operação com os equipamentos
• Normas de condução em segurança
  • Recomendações de segurança
  • Atribuição e responsabilidades ao operador
  • Riscos específicos de circulação

Qualificações onde entra

• Operador/a de Cerâmica (543135, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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