Retificação - superfícies

Objetivos

• Identificar e caracterizar os princípios da retificação mecânica.
• Identificar e caracterizar a retificadora convencional universal, assim como os respetivos órgãos e acessórios.
• Realizar operações de retificação cónica.

Conteúdos

• Princípios da retificação mecânica
  • Sobreespessura para retificação
  • Retificação por via seca e via húmida
  • Fluidos de corte utilizados na retificação
• Características das mós para retificação
  • Equilibragem de mós e riscos existentesao utilizar mós desequilibradas
  • Técnicas de retificação de mós
• Precauções a ter no afiamento de fresas
  • Preparação da máquina rectificadora
  • Adequação da mó à tipologia da fresa
  • Montagem da mó e da fresa para afiar
  • Ângulos de posicionamento do porta-fresas e do porta-mós
• Retificação de superfícies
  • Retificação de superfícies planas e de ranhuras
  • Retificação de superfícies cílindricas exteriores e interiores
  • Retificação de golas, boleada, raios exteriores e interiores
  • Retificação de cónica exterior e interior
• Métodos de controlo da rugosidade das superfícies
  • Utilização do rugosímetro

Qualificações onde entra

• Operador/a de Máquinas - Ferramenta CNC (521044, nível 2)
• Serralheiro/a Mecânico/a de Manutenção (521047, nível 2)
• Serralheiro/a de Moldes, Cunhos e Cortantes (521048, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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