Portugal e a sua História

Objetivos

• Situa, cronologicamente, os momentos mais importantes da história de Portugal contemporâneo.
• Identifica, em diferentes períodos de tempo, as influências estrangeiras na cultura e nos diversos setores de atividade económica portugueses.
• Reconhece o protagonismo de Portugal em determinados momentos históricos.
• Relaciona as diferentes correntes de pensamento com a produção artística e literária que lhes está associada.
• Caracteriza, genericamente, a evolução da estrutura social, da cultura e dos costumes.
• Compreende as causas que conduziram a um processo de transição democrática em Portugal.

Conteúdos

• A civilização industrial no século XIX e XX
  • O mundo industrializado no século XIX
  • As alterações urbanas e sociais da industrialização
  • Os novos modelos culturais do mundo industrializado
• A Europa e o mundo no século XX
  • As transformações económicas do pós-guerra
  • Mutações na estrutura social, na cultura e nos costumes
  • Ruptura e inovação na arte e na literatura
• Portugal no século XX
  • Portugal: da I República à ditadura militar
  • Portugal: o autoritarismo e a luta contra o regime
  • Portugal democrático: a Revolução do 25 de Abril e a instauração do Estado Democrático

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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