Higiene e prevenção no trabalho

Objetivos

• Define conceitos de saúde, doença profissional e acidente de trabalho.
• Relaciona saúde com local de trabalho.
• Identifica as principais causas das doenças profissionais e dos acidentes de trabalho.
• Identifica e interpreta elementos relevantes das estatísticas de acidentes de trabalho.
• Identifica as principais características de um posto de trabalho-tipo.
• Caracteriza as condições de trabalho ideais e as formas de as conservar.
• Reconhece as vantagens da proteção coletiva e individual.
• Utiliza meios adequados de movimentação de cargas.
• Identifica as regras de utilização de ecrãs de computador.

Conteúdos

• Saúde, doença e trabalho
  • Saúde
  • Doença profissional
  • Acidentes de trabalho
  • Doenças profissionais nos diversos setores económicos
  • Estatísticas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho
  • Distribuição de acidentes de acordo com localização da lesão, tipo de lesão, hora de trabalho, região, setor de atividade, idade
  • Tipos de risco de acidente
  • Custos dos acidentes
  • Prevenção de acidentes
• Ergonomia
  • Postos de trabalho: sentado, em pé, misto
  • Condições de trabalho: temperatura, ruído, humidade, ventilação, iluminação, poluentes químicos
  • Técnicas de prevenção coletiva e individual
  • Equipamentos de prevenção individual
  • Movimentação de cargas: levantamento, transporte manual
  • Regras de utilização de ecrãs de computador

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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