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UFCD 6712

Teoria das projeções – representação do ponto e da reta

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Objetivos

  • Reconhece representações descritivas de segmentos de reta e de figuras planas poligonais, através de projeções cotadas ou do método de Monge.
  • Interpreta e constrói representações de segmentos de retas, distinguindo as suas projeções relativas e a sua orientação relativamente aos planos de projeção.
  • Apura verdadeiras grandezas de segmentos e constrói projeções de pontos colineares.

Conteúdos

  • Teoria das projeções
    • Geometria Descritiva
      • Resenha histórica
      • Objecto
      • Finalidade
    • Projeção
      • Conceito
    • Sistemas de projeção
      • Projeção central ou cónica
      • Projeção paralela ou cilíndrica
      • Projeção ortogonal
    • Representação descritiva através de projeções ortogonais
      • Projeções cotadas
      • Projeções conjugadas (método de Monge ou da dupla projeção ortogonal)
        • Planos de projeção - PHP e PFP
        • Eixo x ou Linha de Terra
        • Rebatimento dos planos de projeção
    • Representação de pontos
      • Coordenadas de um ponto
        • Abcissa ou largura
        • Afastamento ou profundidade
        • Cota ou altura
    • Representação de um segmento definido por dois pontos
      • Rebatimento do plano projetante de um segmento
        • Verdadeira grandeza de um segmento
      • Pontos pertencentes a um segmento
    • Prolongamento de um segmento
      • Reta de um segmento
        • Pontos pertencentes a uma reta
        • Traços de uma reta nos planos de projeção

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.