Proteção de equinos em transporte de curta e de longa duração

Objetivos

• Identificar os fatores de stress que afetam o bem-estar de equinos nos transportes de curta e longa duração.
• Reconhecer as necessidades fisiológicas e as características comportamentais de equinos nos transportes de longa duração.
• Indicar a documentação e os registos obrigatórios no transporte de animais.
• Identificar as características estruturais e técnicas que os veículos transportadores devem possuir, de modo a assegurar o bem-estar dos equinos.
• Identificar as normas jurídicas da legislação nacional e comunitária de proteção e bem-estar dos equinos nos transportes de longa duração.
• Planificar uma viagem de mais de 8 horas e efetuar registos no diário de viagem.
• Descrever as características de uma condução adequada do veículo de transporte de equinos.
• Utilizar o GPS de acordo com as obrigações definidas na regulamentação.
• Reconhecer os principais riscos para a segurança dos trabalhadores na carga, transporte e descarga de equinos.

Conteúdos

• Bem-estar animal e stress
  • Conceito de bem-estar animal relacionado com o transporte de animais
  • Sinais e avaliação de bem-estar
  • Conceito de stress e situações de stress ligadas ao transporte de animais
  • Resposta ao stress
  • Papel do transportador e ajudantes no bem-estar dos animais
• Fisiologia animal
  • Conceitos práticos de fisiologia do cavalo
  • Necessidades fisiológicas
    • Nutricionais e abeberamento
    • Proteção de fatores ambientais
    • Regulação da temperatura
• Comportamento dos equinos
  • Comportamento próprio da espécie/raça e comportamento individual
  • Organização social dos animais
  • Interação animal/homem/ambiente
  • Importância da audição, do olfato e da visão na interação homem/animal
• Transporte de equinos
  • Importância do desenho do veículo, das estruturas disponíveis e dos dispositivos para o encaminhamento e transporte.
  • Aptidão dos animais para o transporte
  • Planificação de viagens com mais de 8 horas, diário de viagem e seu preenchimento
  • Intervalos de abeberamento e alimentação, períodos de viagem e de repouso e espaço disponível por animal
  • Obrigações relacionadas com utilização o GPS
  • Condução, maneio e transporte até ao local de destino, com especial relevância na carga e na descarga – normas e práticas de transporte.
  • Limpeza e desinfeção de veículos
  • Situações e cuidados de emergência
  • Disposições adicionais para viagens de longa duração
• Impacto das praticas de maneio e de condução no bem-estar animai e no seu desempenho
• Legislação nacional e comunitária aplicável ao transporte de equinos
  • Documentação de acompanhamento dos animais, passaporte
  • Aprovação dos veículos e autorização dos transportadores
  • Obrigações dos detentores, transportadores e organizadores dos transportadores
• Segurança e condições de trabalho
  • Identificação dos principais riscos no maneio e transporte de animais
• Normas, técnicas de segurança e equipamentos de proteção coletiva e individual

Qualificações onde entra

• Tratador/a / Desbastador/a de Equinos (621157, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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