Estrutura e análise de custos

Objetivos

• Identificar os conceitos fundamentais e objetivos da contabilidade.
• Explicar a importância dos custos para a gestão nomeadamente os da manutenção.
• Identificar os principais elementos contabilísticos numa organização.
• Identificar a estrutura conceptual da contabilidade de custos e diferenciar os custos e proveitos; pagamentos recebimentos; despesas e receitas.
• Definir custos diretos e indiretos de manutenção.
• Elaborar um orçamento.
• Adequar os custos associados com a qualidade do produto / serviço e a relação custo da produção.

Conteúdos

• Âmbito e objetivos da contabilidade analítica na gestão de empresas
• Processo de tomada de decisão na gestão
• Gestão orçamental
• Contabilidade analítica e contabilidade geral
• Custos e proveitos, vs, despesas e receitas
  • Diversos tipos de custos
  • Custos controláveis e não controláveis
  • Custos diretos e indiretos
  • Custos reais e básicos
  • Custos irrelevantes
  • Custos fixos e variáveis
• Análise do custo dos produtos
  • Custo das Matérias-primas
  • Custo da Mão-de-obra directa
  • Custo dos Gastos Gerais de Fabrico
  • Custo-primo
  • Custo de transformação
  • Custos industriais
  • Custo económico-técnico
• Componentes do custo Industrial
  • Custo industrial dos produtos em via de fabrico
  • Custo industrial dos produtos acabados
  • Custo industrial produtos vendidos
  • Evolução do custo industrial
  • Apuramento do custo industrial

Qualificações onde entra

• Técnico/a Especialista em Ofícios de Arte - Cerâmica e Vidro (543305, nível 5)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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