Sistemas de transmissão – embraiagens e conversores de binário

Objetivos

• Caracterizar os conversores de binário, tipos de utilização, sua estrutura e funcionamento.
• Identificar e caracterizar a alimentação hidráulica.
• Caracterizar as válvulas reguladoras das pressões hidráulicas.
• Caracterizar a filtragem e arrefecimento do sistema.
• Diagnosticar, reparar e verificar sistemas de transmissão.

Conteúdos

• Utilização do sistema de transmissão
• Tipos, composição e métodos de funcionamento de um conversor hidráulico de binário
• Conversor de binário comparativamente aos restantes sistemas
• Conversor de binário como embraiagem e como retardador
• Conversor de binário com acoplamento directo
• Divisão do conversor hidráulico de binário por grupos e sua conceção mecânica e funcionamento:
  • Turbina impulsora
  • Turbina receptora
  • Estator
  • Veio de saída
• Meios de acoplamento ao motor e meios de transmissão de potência
• Bomba de alimentação do conversor hidráulico de binário, caudais e pressões
• Tipos de bombas de alimentação, estrutura e funcionamento, folgas e desgastes
• Filtragem do sistema - a importância do filtro magnético
• Válvula reguladora de pressão de entrada do fluído hidráulico no conversor, medição de pressões e modos de regulação
• Válvula reguladora de pressão de saída do fluído hidráulico do conversor, medições de pressão e possíveis afinações
• Fluidos hidráulicos a utilizar e sua manutenção
• Folgas toleradas dentro do conversor
• Comando manual e automático
• Comando automático por meio de microprocessador
• Comando por válvula de corrediça de atuação mecânica
• Arrefecimento do sistema por meio de permutadores de calor
• Diagramas hidráulicos e elétricos do conversor de binário
• Filtros de sucção, laváveis e não laváveis
• Filtro magnético para remoção de partículas metálicas e métodos de limpeza do mesmo
• Sistema de arrefecimento e aquecimento do fluido do conversor de binário -permutador de calor

Qualificações onde entra

• Mecânico/a de Equipamentos de Movimentação de Terras (525297, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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