Práticas de comércio internacional

Objetivos

• Identificar as oportunidades e os riscos associados ao processo de globalização e internacionalização das empresas
• Implementar políticas de marketing-mix internacional, tendo em conta a regulamentação em vigor nos mercados nacional e internacionais
• Relacionar pagamentos e riscos de crédito nas operações de comércio internacional

Conteúdos

• Comércio mundial e globalização
  • O comércio mundial e as relações comerciais de Portugal
  • A globalização Estabilidade e rendibilidade
    • Causas e consequências
    • Riscos e benefícios
  • Oportunidades decorrentes da emergência de novos mercados
• Internacionalização das empresas
  • Razões da internacionalização e posicionamento das empresas portuguesas
  • Análise SWOT da empresa num contexto internacional
  • Processo de decisão e escolha da estrutura mais adaptada ao processo de internacionalização
• Informação de mercados estrangeiros
  • Acesso a bases de dados primárias e secundárias
    • Internet
    • Outras fontes
  • Ajudas e programas de apoio à exportação e internacionalização
  • Estudo e avaliação de mercados
  • Prospeção e organização de missões comerciais
• Marketing-mix internacional
  • Política de produto internacional
    • Fatores de adaptação dos produtos aos mercados
    • Fatores de diferenciação do produto
    • Condicionamentos técnicos
  • Política do preço internacional
  • A distribuição nos mercados externos
  • A comunicação em comércio internacional
• Regulamentação aduaneira e exigências de transportes
  • Convenções sobre transportes rodoviários, aéreos e marítimos
  • Especificidades dos contratos de seguros
  • Regimes aduaneiros e enquadramento na EU
• Pagamentos e riscos de crédito
  • Principais meios de pagamento utilizados numa operação de comércio internacional
  • Meios de financiamento de curto prazo
  • O risco de crédito
    • Gestão
    • Incidentes de pagamento

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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