Elaboração de projetos para cerâmica

Objetivos

• Elaborar um projeto para cerâmica.
• Aplicar a metodologia projectual.

Conteúdos

• Metodologia projectual
• Finalidade do projecto
  • Definição e enquadramento - resposta a uma necessidade do mercado
  • Estudo e definição de mercado - identificação de mercados/clientes
  • Caracterização de público-alvo (faixa etária, social, económica)
  • Caracterização do espaço de integração
• Elaboração do projecto
  • Esboços
    • Definição de apresentação - sinopse
    • Correspondência com os materiais decorativos para cerâmica
    • Selecção de materiais cerâmicos - pastas
    • Selecção dos sistemas de aplicação a utilizar
    • Decoração com os vários materiais decorativos
  • Síntese/coerência de forma e decoração
  • Objectividade e funcionalidade - dados ergonómicos
  • Adaptação à tecnologia cerâmica - conformação e decoração
  • Adaptação ao sistema de produção
  • Análise de exequibilidade
  • Análise de resultados
  • Amostras e experiências
  • Dimensões e materiais
  • Técnicas e custos

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Pintura Cerâmica (543131, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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