Tecnologia de pastas cerâmicas

Objetivos

• Controlar a armazenagem de matérias-primas.
• Controlar a preparação e carga de matérias-primas.
• Coordenar e controlar as operações de preparação de pastas.
• Controlar a produção de pastas.

Conteúdos

• Armazenagem das matérias-primas
  • Função
  • Mistura, redução de tamanho e desfragmentação
  • Capacidade de armazenamento
  • Grau de automação
  • Doseadores
  • Silo de homogeneização
• Matéria-prima
  • Sistemas de alimentação
  • Redução de tamanho
  • Mistura e homogeneização
  • Regulação dos teores de humidade
  • Despoeiramento
  • Preparação seca / Preparação húmida
• Aspetos e procedimentos inerentes à preparação da carga das matérias-primas
  • Matérias-primas
  • Aditivos: ligantes, lubrificantes, plastificantes, desfloculante
  • Controlo das propriedades das matérias-primas
  • Dosagem das quantidades estabelecidas
• Aspetos e procedimentos inerentes à preparação de pasta líquida
  • Carga dos equipamentos
  • Moagem
  • Diluição
  • Homogeneização
  • Desferrização
  • Peneiração
  • Acerto das propriedades reológicas e físicas
• Aspetos e procedimentos inerentes à preparação de pasta plástica branca
  • Sistema de transporte da pasta líquida
  • Filtro prensagem
  • Descarga das lastras
  • Alimentação da extrusora
  • Extrusão da pasta em charutos
  • Controlo das características da pasta
  • Acondicionamento dos charutos
• Aspetos e procedimentos inerentes à preparação de pasta plástica vermelha
  • Sistema de transporte da mistura pré-preparada
  • Alimentadores / doseadores
  • Redução de tamanho de grão
  • Adição de água
  • Homogeneização
  • Extração de ar
  • Controlo das características da pasta
• Aspetos e procedimentos inerentes à preparação d pastas secas
  • Acerto das propriedades reológicas
  • Tipos de atomizadores
  • Controlo das variáveis do processo de atomização
  • Ajuste / substituição de pastilhas
  • Acerto da curva granulométrica e humidade da pasta resultante
  • Armazenagem da pasta atomizada
• Controlo da produção
  • Registo de dados necessários ao controlo da produção

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Cerâmica (543136, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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