Tecnologia de vidrados cerâmicos

Objetivos

• Identificar e caraterizar as funções das matérias-primas utilizadas na preparação de vidrados.
• Coordenar e controlar a preparação de vidrados
• Coordenar e controlar aplicação de vidrados.
• Controlar a qualidade e a produção de vidrados.

Conteúdos

• Aspetos e procedimentos inerentes à preparação das matérias-primas
  • Controlo das propriedades das matérias-primas
  • Composições
  • Interpretação de fórmulas e cálculos das cargas
• Aspetos e procedimentos inerentes à preparação de vidrados
  • Seleção e preparação das matérias-primas a pesar
  • Seleção e preparação dos equipamentos
  • Pesagem das matérias-primas e carga dos equipamentos
  • Moagem e diluição, controlo da granulometria
  • Homogeneização e peneiração
• Controlo da qualidade dos vidrados
  • Execução de amostras para controlo da cor, densidade, viscosidade, fusibilidade e temperatura de cozedura
  • Defeitos - tipos, causas e correções
  • Ajuste das caraterísticas dos vidrados
• Aplicação de Vidrados
  • Equipamentos e ferramentas
  • Preparação / ajuste das linhas de vidrar
  • Preparação e controlo das superfícies a vidrar
  • Parametros de aplicação
  • Vidrar por imersão
  • Vidrar por pulverização manual
  • Vidragem automática
• Técnicas de aplicação automática de vidrados
  • Contínua – cortina, campânula, rolos, prensagem
  • Dispersão de gotas – disco, aerógrafo, cabine, pistola
  • Circuito de circulação dos vidrados
• Controlo dos processos de aplicação dos vidrados
  • Propriedades reológicas
  • Parametros dos equipamentos de aplicação
  • Parametros das peças de suporte do vidrado
  • Defeitos do processo de aplicação
• Controlo da produção
  • Registo e análise de dados para controlo da produção e dos custos de fabrico

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Cerâmica (543136, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

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