Tecnologia do vidro

Objetivos

• Identificar as principais matérias-primas de composição do vidro.
• Identificar e caracterizar tipos de vidros.
• Identificar e caraterizar os equipamentos de produção de vidro.
• Identificar e caracterizar os equipamentos de transformação do vidro.
• Identificar os processos e técnicas de produção e transformação do vidro.
• Identificar características de controlo de produto final.

Conteúdos

• Matérias-primas de composição do vidro
  • Tipos de matérias-primas
  • Principais propriedades das matérias-primas;
  • Funções na massa vítrea –óxidos formadores, óxidos fundentes, óxidos estabilizadores e corantes
• Tipos de Vidro
  • Propriedades físico-químicas do vidro
  • Cor e compatibilidade
  • Tipos de produtos / desempenho funcional
• Propriedades dos Vidros
  • Físicas, químicas, térmicas, elétricas e ópticas
  • Parâmetros de influência
• Processos e Técnicas de Produção e Transformação do Vidro
  • Sistemas de composição
  • Fusão, afinagem e acondicionamento
  • Moldagem - trabalhabilidade
  • Recozimento
  • Têmpera
  • Gradientes Térmicos
• Equipamentos
  • Equipamentos de preparação e controlo das composições
  • Fornos de fusão – tipos e partes constituintes
  • Materiais Refractários
  • Sistemas de formação de gota
  • Moldes e equipamentos
  • Sistemas de transporte
  • Arcas de recozimento e têmpera do vidro
• Produto final
  • Principais características
  • Controlo de qualidade

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Vidro (543299, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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