UFCD 7853
Ideias e oportunidades de negócio
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Níveis de qualificação
- 2, 4
Objetivos
- Identificar os desafios e problemas como oportunidades.
- Identificar ideias de criação de pequenos negócios, reconhecendo as necessidades do público-alvo e do mercado.
- Descrever, analisar e avaliar uma ideia de negócio capaz de satisfazer necessidades.
- Identificar e aplicar as diferentes formas de recolha de informação necessária à criação e orientação de um negócio.
- Reconhecer a viabilidade de uma proposta de negócio, identificando os diferentes fatores de sucesso e insucesso.
- Reconhecer as características de um negócio e as atividades inerentes à sua prossecução.
- Identificar os financiamentos, apoios e incentivos ao desenvolvimento de um negócio, em função da sua natureza e plano operacional.
Conteúdos
- Criação e desenvolvimento de ideias/oportunidades de negócio
- Noção de negócio sustentável
- Identificação e satisfação das necessidades
- Formas de identificação de necessidades de produtos/serviços para potenciais clientes/consumidores
- Formas de satisfação de necessidades de potenciais clientes/consumidores, tendo presente as normas de qualidade, ambiente e inovação
- Sistematização, análise e avaliação de ideias de negócio
- Conceito básico de negócio
- Como resposta às necessidades da sociedade
- Das oportunidades às ideias de negócio
- Estudo e análise de bancos/bolsas de ideias
- Análise de uma ideia de negócio - potenciais clientes e mercado (target)
- Descrição de uma ideia de negócio
- Noção de oportunidade relacionada com o serviço a clientes
- Conceito básico de negócio
- Recolha de informação sobre ideias e oportunidades de negócio/mercado
- Formas de recolha de informação
- Direta – junto de clientes, da concorrência, de eventuais parceiros ou promotores
- Indireta – através de associações ou serviços especializados - públicos ou privados, com recurso a estudos de mercado/viabilidade e informação disponível on-line ou noutros suportes
- Tipo de informação a recolher
- O negócio, o mercado (nacional, europeu e internacional) e a concorrência
- Os produtos ou serviços
- O local, as instalações e os equipamentos
- A logística – transporte, armazenamento e gestão de stocks
- Os meios de promoção e os clientes
- O financiamento, os custos, as vendas, os lucros e os impostos
- Formas de recolha de informação
- Análise de experiências de criação de negócios
- Contacto com diferentes experiências de empreendedorismo
- Por setor de atividade/mercado
- Por negócio
- Modelos de negócio
- Benchmarking
- Criação/diferenciação de produto/serviço, conceito, marca e segmentação de clientes
- Parceria de outsourcing
- Franchising
- Estruturação de raiz
- Outras modalidades
- Contacto com diferentes experiências de empreendedorismo
- Definição do negócio e do target
- Definição sumária do negócio
- Descrição sumária das atividades
- Target a atingir
- Financiamento, apoios e incentivos à criação de negócios
- Meios e recursos de apoio à criação de negócios
- Serviços e apoios públicos – programas e medidas
- Banca, apoios privados e capitais próprios
- Parcerias
- Desenvolvimento e validação da ideia de negócio
- Análise do negócio a criar e sua validação prévia
- Análise crítica do mercado
- Estudos de mercado
- Segmentação de mercado
- Análise crítica do negócio e/ou produto
- Vantagens e desvantagens
- Mercado e concorrência
- Potencial de desenvolvimento
- Instalação de arranque
- Economia de mercado e economia social – empreendedorismo comercial e empreendedorismo social
- Tipos de negócio
- Natureza e constituição jurídica do negócio
- Atividade liberal
- Empresário em nome individual
- Sociedade por quotas
- Natureza e constituição jurídica do negócio
- Contacto com entidades e recolha de informação no terreno
- Contactos com diferentes tipologias de entidades (municípios, entidades financiadoras, assessorias técnicas, parceiros, …)
- Documentos a recolher (faturas pró-forma; plantas de localização e de instalações, catálogos técnicos, material de promoção de empresas ou de negócios, etc…)
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Produção e Tecnologias da Música (212362, nível 4)
- Intérprete de Dança Contemporânea (212373, nível 4)
- Intérprete/Ator/Atriz (212376, nível 4)
- Bordador/a (215243, nível 2)
- Técnico/a de Pintura Decorativa (215249, nível 4)
- Técnico/a de Construção de Instrumentos Musicais (215352, nível 4)
- Técnico/a de Museografia e Gestão do Património (225020, nível 4)
- Operador/a de Logística (341026, nível 2)
- Operador/a de Distribuição (341339, nível 2)
- Técnico/a de Distribuição (341340, nível 4)
- Assistente Administrativo/a (346034, nível 2)
- Técnico/a de Serviços Jurídicos (380372, nível 4)
- Operador/a de Máquinas - Ferramenta CNC (521044, nível 2)
- Serralheiro/a Mecânico/a de Manutenção (521047, nível 2)
- Serralheiro/a de Moldes, Cunhos e Cortantes (521048, nível 2)
- Serralheiro/a Civil (521049, nível 2)
- Operador/a de Fundição Injetada (521058, nível 2)
- Operador/a de Fundição (521059, nível 2)
- Técnico/a de Produção Aeronáutica - Processos Especiais (521261, nível 4)
- Técnico/a de Produção Aeronáutica - Maquinação CNC (521262, nível 4)
- Técnico/a de Produção Aeronáutica - Produção e Transformação de Compósitos (521263, nível 4)
- Técnico/a de Projeto Aeronáutico (521318, nível 4)
- Técnico/a de Produção Aeronáutica - Qualidade e Controlo Industrial (521364, nível 4)
- Eletricista de Instalações (522060, nível 2)
- Eletromecânico/a de Eletrodomésticos (522061, nível 2)
- Técnico/a Supervisor/a de Redes e Aparelhos a Gás (522382, nível 4)
- Técnico/a de Mecatrónica (523267, nível 4)
- Técnico/a de Análise Laboratorial (524082, nível 4)
- Operador/a de Tecelagem (542112, nível 2)
- Pintor/a / Decorador/a (543130, nível 2)
- Técnico/a de Pintura Cerâmica (543131, nível 4)
- Técnico/a de Modelação Cerâmica (543134, nível 4)
- Operador/a de Cerâmica (543135, nível 2)
- Operador/a de Transformação de Cortiça (543216, nível 2)
- Operador/a de Granulação e Aglomeração de Cortiça (543217, nível 2)
- Operador/a de Salinas Tradicionais (544139, nível 2)
- Pintor/a de Construção Civil (582143, nível 2)
- Canalizador/a (582148, nível 2)
- Condutor/a/Manobrador/a de Equipamentos de Elevação (582324, nível 2)
- Operador/a de Máquinas Agrícolas (621155, nível 2)
- Tratador/a / Desbastador/a de Equinos (621157, nível 2)
- Operador/a Apícola (621248, nível 2)
- Técnico/a Apícola (621369, nível 4)
- Operador/a de Jardinagem (622161, nível 2)
- Operador/a de Manutenção em Campos de Golfe (Golf Keeper) (622162, nível 2)
- Operador/a Florestal (623164, nível 2)
- Motosserrista (623211, nível 2)
- Sapador/a Florestal (623239, nível 2)
- Operador/a Aquícola (624169, nível 2)
- Técnico/a de Ótica Ocular (725209, nível 4)
- Técnico/a de Juventude (761337, nível 4)
- Cuidador/a de Crianças e Jovens (761361, nível 2)
- Empregado/a de Andares (811180, nível 2)
- Operador/a de Manutenção Hoteleira (811181, nível 2)
- Assistente de Cuidados de Beleza (815342, nível 2)
- Assistente de Cabeleireiro/a (815367, nível 2)
- Maquinista Marítimo/a (840278, nível 2)
- Marinheiro/a (840279, nível 2)
- Técnico/a de Tráfego de Assistência em Escala (840341, nível 4)
- Técnico/a de Condução de Veículos de Transporte Rodoviário (840381, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?
Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.
Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.