UFCD 8051

Redes subterrâneas AT e MT - montagem

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
2

Objetivos

  • Identificar e aplicar a tecnologia associada ao estabelecimento de redes subterrâneas de AT e MT.
  • Identificar as regras e as boas práticas na abertura e tapamento de valas – dimensões, entivação, proteção mecânica e sinalização.
  • Aplicar de forma correta procedimentos e técnicas de abertura e tapamento de valas – dimensões, entivação, proteção mecânica e sinalização.
  • Identificar as regras e as boas práticas na colocação de cabos – desenrolamento, colocação.
  • Aplicar de forma correta procedimentos e técnicas colocação de cabos – desenrolamento, colocação.
  • Instalar elementos de ligação – terminações, uniões, conetores.
  • Executar cravações de terminais e uniões.
  • Estabelecer circuitos de ligação à terra e efetuar a respetiva medição.
  • Identificar os principais cuidados com o manuseamento das infraestruturas existentes.
  • Identificar a legislação e regulamentação para o estabelecimento de redes subterrâneas de AT e MT.

Conteúdos

  • Enquadramento legal e regulamentar - montagem
  • Procedimentos e técnicas de montagem
  • Regras básicas de segurança
  • Manuseamento/cuidados com infraestruturas existentes
  • Tipos e caraterização de vala
  • Colocação de cabos na vala
  • Uniões e caixas terminais
  • Transições aéreas/subterrâneas
  • Terras de proteção e terras de serviço

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.