Processos de preparação de encomendas

Objetivos

• Descrever e comparar os principais processos de preparação de encomenda.
• Preparar a encomenda de acordo com cada um dos processos.
• Manusear e acondicionar a mercadoria.
• Identificar os fatores críticos na preparação de encomendas.

Conteúdos

• Processos de preparação
  • Preparação sem Stock ou <EM>Picking By Line</EM>
    • Recolha da palete, com porta paletes na zona de receção
    • Circuito pré-definido de <EM>picking</EM>
    • Quantidades de acordo com o pedido
    • Arrumação da palete vazia no local definido
  • Preparação com Stock ou <EM>Pincking By Store</EM>
    • Recolha da palete e máquina de preparação
    • Recolha da encomenda
    • Circuito de preparação
    • Quantidades de acordo com a encomenda
    • Vitafilmar a palete ao longo da preparação
    • Colocação da palete na zona de expedição
  • Pincking Agregado/Lote ou “<EM>batch picking</EM>”
    • Agregação das encomendas de todos os pedidos de um determinado produto
    • Realização da encomenda do pedido agregado
    • Distribuição pelas diferentes unidades
  • Logística Inversa
    • Receção das mercadorias
    • Processamento das encomendas de acordo com destino: para stock, para fornecedor, para reprocessamento
  • Combinação de diferentes processos
• Manuseamento e acondicionamento da mercadoria
  • Manuseamento
    • Equipamentos de Proteção Individual
    • Riscos
  • Acondicionamento
    • Estiva
    • Filmagem
• Fatores críticos na preparação de encomendas
  • Quebra
  • Erros
  • Acidentes

Qualificações onde entra

• Operador/a de Logística (341026, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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