Manobras e parqueamento - regras para equipamentos de elevação

Objetivos

• Identificar os cuidados a ter na movimentação dos equipamentos de elevação e nas manobras durante a execução dos trabalhos.
• Identificar a sequência das tarefas a executar nos trabalhos e as regras a respeitar nas manobras com equipamentos de elevação.
• Identificar as normas de parqueamento estabelecidas para condução de equipamentos de elevação.

Conteúdos

• Cuidados nas operações com equipamentos de elevação
  • Posicionamento do equipamento
  • Impedimentos às movimentações e manobras dos equipamentos
  • Reposicionamento do equipamento para novas tarefas de forma segura e orientada para a continuação dos trabalhos
• Regras de manobra com equipamentos de elevação
  • Funções e tipos de manobras específicas de cada equipamento
  • Sequência de tarefas nos trabalhos previstos
  • Formas e ações para manter operacionais os dispositivos de comando e de avisos na operação
  • Cuidados a observar em movimentos simultâneos do equipamento
• Normas de parqueamento para condução de equipamentos de elevação
  • Zonas de parqueamento - caraterização
  • Preparação dos equipamentos para parqueamento - limpeza dos órgãos de trabalho e lubrificação protetora de zonas e órgãos específicos
  • Orientação ordenada dos equipamentos no parque e posicionamento dos órgãos de trabalho em segurança
  • Ordenação de posições e manutenção de espaços entre equipamentos para acessos e eventual reutilização

Qualificações onde entra

• Condutor/a/Manobrador/a de Equipamentos de Elevação (582324, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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