Movimentação, manobra e operação de gruas móveis de rastos

Objetivos

• Identificar os tipos de gruas móveis de rastos e suas funcionalidades.
• Executar a manutenção básica de gruas móveis de rastos.
• Estabilizar a grua móvel de rastos.
• Consultar e interpretar o diagrama de cargas.
• Executar operações de movimentação, manobra e operação de gruas móveis de rastos, de acordo com as regras e normas estabelecidas.
• Estabilizar o balanço da carga devido ao movimento de rotação.
• Efetuar a limpeza do equipamento, a recolha da lança, a fixação do gancho e o parqueamento da grua.
• Elaborar o relatório do trabalho realizado e das anomalias detetadas.

Conteúdos

• Gruas móveis de rastos
• Tipologias e, capacidades
• Funcionamento
• Manutenção básica do equipamento
  • Inspeção visual
  • Verificação de níveis
  • Lubrificação
  • Tensão dos rastos
  • Guincho de elevação, dos cabos de aço, das roldanas e do gancho
  • Sistema de rotação da grua móvel de rastos
  • Impedimentos na área de alcance da grua de móvel de rastos
  • Condições de instalação e do estado dos vários acessórios
• Diagrama de cargas
• Operações de gruas móveis de rastos nas velocidades de segurança de acordo com o diagrama de cargas
  • Elevação e descida da carga
  • Elevação e descida da lança
  • Extensão, recolha e articulação da lança
  • Rotação para direita e para a esquerda
  • Aproximação da carga ao local de descarga
  • Estabilização do balanço da carga
    • Troca e ajustes dos contrapesos
    • Elementos estabilizadores adicionais
• Limitadores
• Normas de deslocação de gruas móveis de rastos
• Regras de posicionamento para trabalho com gruas móveis de rastos
• Finalização do trabalho
• Limpeza do equipamento
• Recolha da lança e do gancho
• Parqueamento do equipamento
• Relatório do trabalho realizado com indicação das anomalias detetadas

Qualificações onde entra

• Condutor/a/Manobrador/a de Equipamentos de Elevação (582324, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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