Aplicação e moldagem de reforços da montagem de calçado

Objetivos

• Reconhecer diferentes modelos de calçado e a sua construção.
• Identificar diferentes tipos de formas para a montagem.
• Identificar e caraterizar diferentes reforços utilizados na montagem: contraforte, testeira, palmilha de montagem.
• Executar a aplicação e moldagem de reforços da montagem de calçado.
• Executar a manutenção preventiva dos equipamentos.
• Aplicar princípios de ergonomia e de organização dos postos de trabalho.
• Aplicar medidas de segurança e higiene no trabalho.
• Controlar e avaliar a qualidade do trabalho desenvolvido.

Conteúdos

• Modelos de calçado: análise de diferentes tipos de construção e de montagem
  • Construção Plana
  • Construção Pratik
  • Construção Tubular
  • Construção Goodyear
  • Construção por injecção
  • Construção por vulcanização
• Tipos de reforços
  • Contraforte (telas, aglomerados, fibra de carbono, …)
  • Testeira (telas, aglomerados, fibra de carbono, aço, …)
  • Palmilha de montagem (couro, aglomerado, cartão, fibra de carbono, …)
• Tipos de cola
  • Aquosa
  • Solvente
  • Fusível
• Tipos de formas
  • Monobloco
  • De cunho
  • Articuladas (ascendente, descendente)
• Tecnologia de equipamentos – Máquina de moldar contrafortes, máquina de moldar testeiras, máquina de fixar palmilha
  • Caracterização
  • Funcionamento
  • Regulações: pressão, temperatura, tempo de atuação
• Aplicar e moldar contraforte e testeira, considerando:
  • Posicionamento
  • Temperatura
  • Tempo de atuação
• Fixar palmilha à forma, considerando:
  • Posicionamento
• Execução das operações de aplicar e moldar reforços de montagem de calçado, considerando
  • Tipo e características dos materiais
  • Tecnologia dos equipamentos
  • Aplicação de técnicas
  • Qualidade
• Aplicação de medidas de manutenção preventiva dos equipamentos
• Aplicação de princípios ergonómicos e de organização dos postos de trabalho
• Aplicação de medidas de segurança e higiene no trabalho
• Controlo da qualidade

Qualificações onde entra

• Operador/a de Fabrico de Calçado (542316, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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