Desenvolvimento de produto em aeronáutica

Objetivos

• Identificar diferentes tipos de projetos aeronáuticos, atividades associadas e intervenientes.
• Reconhecer a importância da engenharia de sistemas no produto aeronáutico.
• Identificar os conceitos de engenharia de sistemas na definição de um produto aeronáutico.

Conteúdos

• Projetos Aeronáuticos
  • Tipos de Projetos
  • Atividades de um Projeto Aeronáutico e Intervenientes
  • Problemas tipo num projeto aeronáutico e o seu impacto
    • Exemplos de projetos (estudo de casos)
• Engenharia de Sistemas
  • Noções base e conceitos de Engenharia de Sistemas
  • Arquitetura de um Sistema e Níveis de Abstração
  • Requisitos de um projeto
  • Definição de métricas de avaliação
  • Procura de Soluções (Físicas e Lógicas)
  • Análise funcional
  • Avaliação das soluções
  • Seleção e especificações de produto
  • Desenvolvimento
  • Integração
  • Verificação e Validação
  • Construção de protótipos
  • Teste e demonstração
  • Produção em série
  • Entrega
• Workshop de Engenharia de sistemas
  • Requisitos específicos do produto
  • Arquitetura do sistema
  • Planeamento macro até certificação com identificação dos marcos de verificação, teste e validação

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Projeto Aeronáutico (521318, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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