Tipologia dos utentes e/ou clientes na prestação de cuidados pessoais e à comunidade

Objetivos

• Identificar e caraterizar os diferentes tipos de utentes e/ou clientes, no âmbito da prestação de cuidados pessoais e à comunidade.
• Reconhecer e diferenciar os vários graus de dependência.

Conteúdos

• Psicologia do desenvolvimento
  • Fases do processo de desenvolvimento humano (Ciclo vital)
    • Caraterísticas da Infância
    • Caraterísticas da Juventude
    • Caraterísticas da Maturidade
    • Caraterísticas da Velhice
• Utente e/ou cliente portador de deficiência
  • Deficiência física e/ou motora
    • Tipos de deficiência física e/ou motora
    • Caraterísticas
  • Deficiência intelectual
    • Tipos de deficiência intelectual
    • Caraterísticas
• Utente e/ou cliente portador de doença degenerativa
  • Tipos de doença degenerativa
  • Caraterísticas
• Velhice
  • Atitudes mitos e estereótipos
  • Processo de envelhecimento
  • Representações sociais da morte
• Graus de dependência
  • Dependente
  • Semi-dependente
  • Independente

Qualificações onde entra

• Assistente Familiar e de Apoio à Comunidade (762190, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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