Fenómenos de superfície e meios óticos

Objetivos

• Reconhecer os fenómenos de superfície.
• Determinar a formação de imagens em espelhos planos.
• Determinar a formação de imagens em espelhos esféricos.
• Identificar o fenómeno da refração.
• Identificar as leis da refração.

Conteúdos

• Ótica geométrica
• Fenómenos de superfície
  • Absorção
  • Difusão
  • Reflexão
  • Refração
    • Leis da reflexão
    • Reflexão regular ou especular e reflexão irregular ou difusa
• Tipos de espelhos
  • Espelhos planos
    • Formação de imagens em espelhos planos
    • Caracterização de imagens
  • Espelhos esféricos
    • Formação de imagens em espelhos esféricos
    • Caracterização de imagens
    • Distância focal e curvatura do espelho
    • Equação dos espelhos esféricos
    • Ampliação dada por espelhos esféricos
• Refração luminosa
  • Considerações gerais
  • Índice de refração e refrangência
• Leis da refração
  • Lei de Snell
  • Determinação do trajeto de um raio luminoso numa refração
  • Ângulo limite e refração interna total
  • Noção de dioptro
  • Dioptro plano
  • Refração num dioptro
  • Lâmina de faces paralelas
  • Tipos de prismas

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Ótica Ocular (725209, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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