Características físicas e químicas das lentes oftálmicas

Objetivos

• Identificar os materiais óticos utilizados em ótica ocular.
• Identificar as propriedades óticas e mecânicas do vidro.
• Identificar as caraterísticas físicas e mecânicas das lentes oftálmicas.
• Caracterizar o processo de fabricação das lentes oftálmicas.
• Identificar e caracterizar os diversos tipos de lentes oftálmicas.
• Identificar os vários defeitos óticos.

Conteúdos

• Materiais para o fabrico de lentes oftálmicas
  • Tipos de materiais – minerais e orgânicos
  • Composição química
  • Propriedades óticas
  • Caraterísticas dos materiais das lentes oftálmicas
    • Físicas
      • Índice de refração
      • Dispersão cromática-Valor Abbe
      • Transmissão e reflexão da luz
      • Proteção UV
    • Mecânicas
      • Resistência a impactos e peso
• Lentes oftálmicas
  • Fabricação das lentes oftálmicas
  • Classificação das lentes oftálmicas segundo os seguintes critérios
    • Centro ótico
    • Materiais
      • Mineral
      • Orgânico
      • Policarbonato
      • Trivex
    • Espessura
    • Diâmetro
    • Peso Especifico
    • Curvatura
    • Superfícies
      • Esférica
      • Cilíndrica
      • Asférica
      • Progressivas
    • Focos
      • Monofocais
      • Bifocais
      • Trifocais
      • Multifocais
• Potências de lentes oftálmicas
• Defeitos óticos nas lentes
  • Astigmatismo marginal
  • Aberração esférica
  • Aberração cromática
  • Distorção
  • Coma

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Ótica Ocular (725209, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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