Sistemas óticos - ótica ocular

Objetivos

• Identificar os instrumentos óticos.
• Interpretar as limitações dos raios de luz.
• Identificar os tipos de sistemas de iluminação.
• Identificar e classificar a função dos instrumentos óticos.
• Explicar o funcionamento físico dos diversos instrumentos óticos de observação e projeção.
• Interpretar e explicar o resultado obtidos pelos instrumentos optométricos de formar a detectar e compensar erros refrativos ou anomalias visuais.

Conteúdos

• Instrumentos óticos
  • Definição
  • Finalidade
  • Classificação
  • Vergência de uma lente
  • Ampliação linear e angular de uma lente
  • Aberrações nas lentes
  • Limitações dos raios: diafragma e aberturas
• Tipo de sistemas de iluminação
  • Sistema de iluminação de espelhos
  • Sistemas de iluminação de lentes
• Instrumentos de observação
  • Definição
  • Classificação
  • Lupas
    • Definição
    • Aumento e formação de imagens
    • Tipos de lupas
  • Oculares
    • Definição
    • Tipos de oculares
  • Microscópios
  • Definição
  • Componentes e ampliação
  • Telescópios
    • Definição
    • Tipos de telescópios
    • Sistemas óticos utilizados em telescópios
• Instrumentos de projeção
  • Finalidade
  • Classificação
  • Máquinas fotográficas
    • Definição e constituição
    • Lentes e focos
• Instrumentos optométricos
  • Oftalmoscópio
  • Retinoscópio
  • Queratómetro
  • Lâmpada de fenda
  • Tonómetro
  • Topógrafo córnea
  • Autorefractómetro
  • Campímetro

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Ótica Ocular (725209, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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