Gestão de associações juvenis

Objetivos

• Aplicar métodos e técnicas de marketing associativo.
• Identificar os principais instrumentos de contabilidade associativa.
• Aplicar estratégias de financiamento de projetos.
• Elaborar o plano de atividades de uma associação.
• Reconhecer a importância da formação dos recursos humanos na gestão da associação.

Conteúdos

• Fundamentos da organização associativa
  • Órgãos constituintes e princípios de funcionamento administrativo
  • Recursos: humanos, patrimoniais, informativos
  • Plano de atividades
  • Relação com os associados
  • Papel do dirigente associativo
  • Formação dos recursos humanos da associação
• Marketing associativo
  • Metodologias de análise das potencialidades de uma associação
  • Divulgação de eventos e atividades e de comunicação da associação
  • Novas tecnologias
  • Redes e procura de sinergias por via de parcerias
• Contabilidade associativa
  • Enquadramento contabilístico do terceiro sector
  • Fundamentos gerais de funcionamento: gestão de quotas, contas bancárias, pagamentos e recebimentos, bens, emissão de recibos, inventários, compromissos, dívidas, entre outros conceitos aplicáveis à contabilidade associativa.
  • Organização e prestação de contas (interna e externa)
  • Relatórios de contas, balanços, balancetes e demonstração de resultados
  • Relatórios específicos e sua articulação com a contabilidade geral da associação
  • Preparação básica para auditoria
• Financiamento e desenvolvimento associativo
  • Financiamento de projetos
  • Plano de atividades e Programas de apoio associativo, nacionais e internacionais
  • Candidaturas a programas e apoios: aspetos fundamentais de organização e gestão
  • Orçamentação
  • Rentabilização e valorização de recursos associativos
  • Recursos Humanos e formação

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Juventude (761337, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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