Análise sensorial e emparelhamento dos produtos de charcutaria

Objetivos

• Identificar as caacterísticas dos produtos de charcutaria com base numa análise sensorial.
• Emparelhar produtos de charcutaria tendo em conta as características identificadas.

Conteúdos

• Análise sensorial dos produtos de charcutaria
  • Âmbito de aplicação da análise sensorial
  • Os sentidos e a análise sensorial: visão, gosto, olfato, tato e audição
  • Métodos de análise
  • Parâmetros a observar
  • Condições de realização
  • Fatores que influenciam a análise sensorial
  • Cuidados a ter na análise sensorial
• Emparelhamento dos produtos de charcutaria
  • Tipos de produtos
  • A combinação de produtos para criação de emparelhamentos
  • A ciência como suporte ao emparelhamento
  • Receitas de emparelhamentos
  • O emparelhamento como estratégia para impulsionar as vendas

Qualificações onde entra

• Operador/a de Distribuição (341339, nível 2)
• Técnico/a de Distribuição (341340, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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