Coordenação da receção de mercadorias

Objetivos

• Identificar os princípios gerais da receção em armazém.
• Planear o processo de receção.
• Coordenar e supervisionar a receção e conferência de mercadoria.
• Coordenar as encomendas/aprovisionamento.

Conteúdos

• Coordenação das encomendas/aprovisionamento
  • Análise de stock
  • Definição de necessidades de encomenda
  • Coordenação da encomenda de mercadorias
  • Supervisão das encomendas em sistemas
• Princípios gerais da receção em armazém
  • Resumo do processo de receção
  • Procedimentos de segurança e controlo de mercadorias
  • Relação com a autoridade tributária
• Planeamento da receção
  • Análise e planeamento das receções
  • Alocação de recursos e materiais
  • Alocação de espaços para receção
  • Gestão das localizações disponíveis para stock
• Coordenação e supervisão da receção
  • Recursos humanos
  • Espaços
  • Equipamentos
  • Decisão sobre a receção ou rejeição de mercadoria, em caso de inconformidades com temperatura, condições de higiene no transporte, acondicionamento, estiva e construção de paletes, entre outros
  • Verificação e registo de anomalias nas encomendas
  • Definição do destino na zona de armazenagem ou reposição
  • Coordenação da descarga da mercadoria
• Coordenação e supervisão de devoluções
  • Análise dos artigos a devolver
  • Preparação de mercadoria
  • Comunicação ao fornecedor / armazém
  • Entrega de mercadoria
• Coordenação e supervisão do tratamento administrativo
  • Supervisão dos procedimentos administrativos
  • Verificação dos documentos necessários para receção
  • Supervisão do fecho da encomenda no sistema informático
  • Processos de AT

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Distribuição (341340, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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