Aeronaves – tipos e caraterísticas

Objetivos

• Reconhecer e caracterizar os diferentes tipos e estruturas de aeronaves.
• Identificar os pontos de serviço do avião e respetivos equipamentos.

Conteúdos

• Tipos de aeronave
  • Generalidades
  • Noções de aerodinâmica
  • Helicópteros
  • Aeronaves a hélices
  • Jatos
    • Aeronave de pequeno porte <EM>(narrow body</EM>)
    • Aeronave de grande porte (<EM>wide body</EM>)
    • Aeronave mista (passageiros e carga) <EM>(combi</EM>)
    • Aeronave de carga
    • Outras aeronaves
• Estruturas das aeronaves
  • Fuselagem
  • Asas
  • Trens de aterragem
• Registo e certificação
  • Dados do avião
  • Matrícula
• Medidas
  • Comprimento avião
  • Altura – chão/avião
  • Portas dos porões
• Localização
  • Portas e saídas de emergência
  • Porões
  • Pontos de serviço
    • Combustível
    • Elétrico
    • Pneumático
    • Ar condicionado
    • Lavabos
    • Água potável
• Cabina
  • Definição
  • Designação
    • Secção
    • Zonas
    • Classes
• Porões
  • Definição
    • Compartimento
    • Secção
    • Divisão para contentores ou paletes (<EM>bay</EM>)
  • Designação
    • Compartimentos de carga
    • Posição de contentores ou paletas (<EM>Uld bays</EM>)
  • Ventilados, pressurizados e aquecidos
• Versões
  • Cabina
  • Porões
• Capacidade para tráfego
  • Princípios básicos
  • Máximos estruturais
  • Posição de contentores ou paletas vazias
• Equipamento do avião
  • Macas
  • Incubadoras

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Tráfego de Assistência em Escala (840341, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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