Assistência de transporte em terra no aeródromo

Objetivos

• Reconhecer e aplicar normas e procedimentos relativos ao transporte das tripulações e dos passageiros de/e para as aeronaves, conduzindo os autocarros.
• Reconhecer e aplicar normas e procedimentos a passageiros com necessidades especiais de transporte.
• Reconhecer e aplicar normas e procedimentos de segurança no transporte de pessoas e bens.

Conteúdos

• Autocarros de passageiros
  • Manutenção
  • Limpeza
• Caminhos de circulação – limites de velocidade
• Transporte entre terminais aeroportuários e as aeronaves
  • De passageiros
  • De tripulações
    • Circulação junto à aeronave – normas
    • Condução
  • Noturna
  • Em condições climatéricas adversas
  • Com baixa visibilidade (LVO – <EM>Low Visibility Operations</EM>)
  • De marcha atrás
    • Restrições à circulação de passageiros
• Transportes especiais
  • Passageiros incapacitados – INCAD
  • Unidade motorizada de transporte de passageiros incapacitados – <EM>ambulift</EM>
  • Cadeiras de rodas
  • Carrinhas VIP
• Transporte de pessoal em serviço na placa
  • <EM>Navettes</EM>
• Objetos esquecidos – procedimentos
• Transporte de bagagem especial

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Tráfego de Assistência em Escala (840341, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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