Reparação e substituição dos componentes acústicos, mecânicos e do teclado

Objetivos

• Descrever a nomenclatura, a funcionalidade e as normas de manutenção de todas as ferramentas necessárias à manutenção e reparação de teclados, e dos componentes mecânicos.
• Diagnosticar danos e falhas dos componentes mecânicos e encordoamento dos cordofones de teclas.
• Caracterizar o funcionamento e técnica de regulação dos componentes mecânicos.
• Reparar e substituir os componentes acústicos e mecânicos, procedendo à respetiva regulação, cumprindo as normas de segurança e saúde.
• Diagnosticar o estado de conservação do teclado, identificando os problemas e sons não desejados.
• Reparar e regular o teclado do instrumento, cumprindo as normas de segurança e saúde.

Conteúdos

• Ferramentas específicas
  • Ferramentas para regulação
    • Chaves de fendas
    • Chaves de posicionamento das teclas
    • Chave de regulação de escape
    • Chave e alicate de moldar arames
    • Regulador de molas
• Ferramentas para afinação
  • Chave (martelo)
  • Cunhas de borracha
  • Fita de feltro
  • Diapasão
  • Máquina de afinação
    • Ferramentas para harmonização
  • Bitolas e gabaritos pata lixas
  • Chave de posicionamento de martelo
  • Suporte de agulhas
• Outras ferramentas e acessórios
  • Grampos
  • Bitolas de apoio a cortes
  • Moldes de caixas
• Técnicas de diagnóstico e reparação dos componentes acústicos e encordoamento
• Rachas no tampo harmónico
  • Localização
  • Avaliação
  • Reparação com cunhas
• Construção parcial e ou reparação de cavaletes
• Técnicas de restauro e posicionamento da harpa
• Técnicas e procedimentos de reparação ou substituição de componentes mecânicos
• Teclados
  • Diagnóstico do estado de conservação
  • Identificação de falhas e problemas de funcionamento
  • Limpeza de grade e teclas
  • Diagnóstico do estado de conservação dos feltros-guia e eventual substituição
  • Substituição das placas das teclas brancas
  • Substituição de teclas superiores pretas
  • Reparação do buraco guia da tecla
  • Branqueamento de teclados antigos

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Construção de Instrumentos Musicais (215352, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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