Manutenção, reparação e substituição dos componentes mecânicos e sua regulação

Objetivos

• Distinguir a relação existente entre os diversos componentes mecânicos do instrumento.
• Descrever a nomenclatura, funcionalidade e normas de manutenção das ferramentas necessárias à manutenção, reparação e substituição dos componentes mecânicos, respeitando as normas de segurança e saúde no trabalho.
• Diagnosticar os danos e falhas e o estado de conservação dos componentes mecânicos .
• Descrever o funcionamento e técnicas de regulação dos componentes mecânicos.
• Efetuar a reparação ou substituição e regulação dos componentes mecânicos.

Conteúdos

• Componentes mecânicos
  • Martelos
  • Tangentes
  • Escape
  • Abafadores
  • Cursos das teclas
  • Aparadores
  • Pedais
• Procedimentos de reparação ou substituição de componentes mecânicos
  • Martelo (cabeça, haste e forquilha)
  • Feltros
  • Couros
  • Molas
  • Eixos
  • Abafadores
• Procedimentos e técnicas de regulação dos componentes mecânicos
  • Distância entre martelo e corda (escape e relação entre teclado e mecânica)
  • Nivelamento do teclado
  • Curso de tecla
  • Duplo escape
  • Aparadores
  • Abafadores
  • Pedaleira

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Construção de Instrumentos Musicais (215352, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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