Construção de um corpo de cordofone friccionado

Objetivos

• Selecionar o tipo de madeira para cada componente de um corpo de cordofone friccionado.
• Enumerar as funcionalidades das ferramentas a utilizar.
• Aplicar diferentes técnicas de construção de um corpo de cordofone friccionado, respeitando as normas de segurança e saúde.
• Identificar os principais riscos associados ao manuseamento destas ferramentas.

Conteúdos

• Tipos de madeiras usadas na construção do corpo do cordofone friccionado
• Processos e técnicas de corte do molde com recurso a guias e a modelos
  • Noções sobre o sentido do corte da madeira
  • Colocação dos blocos
  • Corte dos C’s tendo em conta a curvatura dos blocos
  • Moldagem a quente
  • Dobragem das ilhargas
• Processos e técnicas de construção das curvaturas do corpo do instrumento
  • Desbaste geral
  • Controlo de espessuras com comparador
  • Acertos com raspador
• Processo de construção do tampo e do fundo do corpo do instrumento tendo em atenção os requisitos de elasticidade e firmeza da madeira
  • União dos tampos
  • Colagem dos tampos
  • Desbaste geral dos tampos
• Processo e técnicas de marcação e escultura dos Efes ou ouvidos dos instrumentos
• Processo e técnicas de montagem da barra harmónica
• Processo e técnicas de colagem do corpo do instrumento.
• Processo e técnicas de finalização do corpo do instrumento
• Riscos e regras de manuseamento das ferramentas a utilizar na construção do corpo do cordofone

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Construção de Instrumentos Musicais (215352, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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