Desenvolvimento de crianças e jovens

Objetivos

• Identificar as especificidades do desenvolvimento de crianças e jovens.
• Identificar os fatores condicionantes do desenvolvimento das crianças e jovens.
• Identificar os sinais de alerta relativos aos problemas de desenvolvimento das crianças e jovens.

Conteúdos

• Desenvolvimento de crianças e jovens
  • Desenvolvimento físico e psicomotor
  • Desenvolvimento cognitivo
  • Desenvolvimento da linguagem
  • Desenvolvimento sócio-afetivo
• Especificidades do desenvolvimento de crianças e jovens
  • Vinculação: a criança e o adulto de referência
  • Primeiros comportamentos sociais
  • Importância do contexto pré-escolar e suas implicações nos comportamentos sociais
  • Importância do papel do adulto como modelo de referência
  • Importância do contexto escolar e suas implicações nos comportamentos sociais
  • Internet e redes sociais
  • Principais desafios do desenvolvimento da sexualidade e relações entre pares
• Fatores condicionantes do desenvolvimento das crianças e jovens
• Problemas de desenvolvimento - sinais de alerta
• O período da adolescência
  • Características (feminino versus masculino)
  • Adaptação e inserção
  • Desvios
  • Estratégias de comunicação

Qualificações onde entra

• Cuidador/a de Crianças e Jovens (761361, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.