Instrumentação aplicada à medicina

Objetivos

• Descrever os sinais biomédicos e sua aquisição no corpo humano.
• Identificar e caraterizar o princípio de funcionamento dos sensores e transdutores utilizados em instrumentação aplicada à medicina.

Conteúdos

• Constituição e funcionamento das células do corpo humano
• Conceitos básicos de bioquímica
  • Equilíbrio ácido-base
  • Potencial elétrico da célula
• Conceitos básicos de instrumentação aplicada à medicina
• Caraterísticas gerais de instrumentos
• Exatidão e precisão
• Simbologia
• Sinais Biomédicos
  • Conceito e origem
  • Tipos
    • Sinais bioelétricos
    • Sinais de bioimpedância
    • Sinais de bioacústica
    • Sinais biomagnéticos
    • Sinais biomecânicos
    • Sinais bioquimicos
    • Sinais bioóticos
  • Classificação dos sinais biomédicos
  • Aquisição e processamento dos sinais biomédicos
• Sensores biomédicos
  • Conceitos e classificação dos diversos tipos de sensores biomédicos
  • Tipos de sensores biomédicos
    • Sensores de deslocamento linear e angular
    • Sensores de medição de velocidade
    • Sensores de aceleração
    • Sensores de força
    • Sensores de medição de variáveis dinâmicas de fluídos
    • Sensores de temperatura
    • Sensores eletroquímicos
    • Sensores óticos
    • Elétrodos de biopotenciais

Qualificações onde entra

• Técnico/a Especialista em Eletromedicina (521359, nível 5)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.