Máquinas elétricas rotativas – controlo, manutenção e prevenção

Objetivos

• Identificar o princípio de funcionamento das máquinas elétricas rotativas.
• Identificar os métodos de controlo de máquinas elétricas rotativas.
• Interpretar chapas de caraterísticas e selecionar proteções para as máquinas elétricas rotativas.
• Identificar possíveis avarias em máquinas elétricas rotativas.
• Planear e realizar a manutenção preventiva e corretiva em máquinas elétricas rotativas.

Conteúdos

• Noções de corrente elétrica
  • Contínua
  • Alternada monofásica
  • Alternada trifásica
• Noções de magnetismo e eletromagnetismo
  • Campo, indução e fluxo magnético
  • Força eletromagnética
  • Circuitos magnéticos em motores
  • Criação de binário em motores
• Acionamentos elétricos rotativos
  • Motores elétricos
  • Motores DC
  • Motores AC assíncronos
  • Motores AC síncronos sem escovas
  • Motores passo a passo
• Simbologia elétrica
• Arranque de motores
• Circuitos típicos de arranques de motores
• Controlo e variação de velocidade
• Variadores eletrónicos de velocidade
  • Tensão
  • Frequência
• Servo controladores
• Tipologia
  • Malha aberta
  • Malha fechada
• Seleção de motores e respetivos controladores
  • Regulamentos e normas de segurança
  • Classes de isolamento e índices de proteção
  • Componentes, proteções
  • Manutenção preventiva de acionamentos elétricos rotativos
  • Diagnóstico de avarias e propostas de solução
  • Relatórios técnicos
  • Montagem e ensaio de circuitos elementares

Qualificações onde entra

• Técnico/a Especialista em Eletromedicina (521359, nível 5)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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