Escrita de canções

Objetivos

• Aplicar técnicas de escrita de canções.
• Identificar vários formatos e estilos de canções.
• Analisar uma canção do ponto de vista da palavra.
• Identificar as partes constituintes de uma canção.
• Compor letra e música para a canção.

Conteúdos

• Estrutura da canção
  • A ideia, o mote, o fio condutor
  • Estrutura básica
    • Canção ligeira
    • Tradicional
    • Refrão: parte A, parte B e Bridge
• Estrutura de uma letra
  • Progressão
  • Repetição
  • Escrita sensorial
  • Escrita dinâmica
  • Estruturas poéticas, formas de estrofes
  • Métrica e a medida do verso em Português
  • Métrica noutras línguas
  • Acentos rítmicos
    • Ritmo
    • Cadência
    • Alternância harmónica
    • Silabas acentuadas (fortes)
    • Silabas átonas (fracas)
  • Rimas
  • Estrofes
  • Erros de prosódia, palavras paroxítonas, oxítonas, proparoxítonas
• Técnicas de escrita
  • Formas de trabalho
    • Escrever primeiro a letra
    • Escrever a letra em cima da melodia
  • Adaptação e tradução de letras
  • Escrita para vários estilos de música
    • O caso particular do Rap e do Hip-Hop

Qualificações onde entra

• Técnico/a de Produção e Tecnologias da Música (212362, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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