Proteção de povoamentos florestais contra agentes bióticos nocivos

Objetivos

• Reconhecer os sinais e sintomas de povoamentos florestais afetados por agentes bióticos nocivos.
• Identificar os principais agentes bióticos e reconhecer os seus efeitos nocivos.
• Aplicar métodos de controlo e meios de luta contra pragas florestais.

Conteúdos

• Noções gerais de fitossanidade florestal
  • Legislação e medidas de controlo fitossanitário
    • Reconhecimento e identificação de problemas fitossanitários no terreno
    • Prospeção, monitorização e erradicação de espécimes sintomáticos
    • Inspeções fitossanitárias aos operadores económicos e às importações e exportações
• Descrição e identificação das principais pragas florestais
  • Pragas de resinosas
    • Nemátodo da madeira do pinheiro
    • Processionária do pinheiro
    • Cancro resinoso do pinheiro
    • Pragas subcorticais
    • Outros agentes nocivos às resinosas
  • Pragas de folhosas
    • Associadas ao castanheiro
    • Associadas ao eucalipto
    • Associadas às quercíneas, nomeadamente ao sobreiro e à azinheira
    • Outros agentes nocivos às folhosas
  • Métodos de controlo e meios de luta
    • Luta biológica
    • Luta química
    • Outros meios de luta
• Prática de técnicas e procedimentos de segurança

Qualificações onde entra

• Motosserrista (623211, nível 2)
• Sapador/a Florestal (623239, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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