UC00581

Planear e organizar o serviço de restaurante e bar

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Definir os objetivos para o serviço de restaurante e bebidas.
  • Propor estratégias de organização para o serviço de restaurante e bebidas.
  • Elaborar o plano previsional de recursos humanos para o serviço de restaurante e bebidas.
  • Elaborar o plano de compras para os bens e matérias-primas para o serviço de restaurante e bebidas.
  • Elaborar o orçamento anual do serviço de restaurante e bebidas.

Critérios de desempenho

  • Respeitando as orientações estratégicas definidas para o estabelecimento e o plano previsional de atividades para o estabelecimento de restauração.
  • Considerando o público-alvo a atingir, o tipo de gastronomia e bebidas a servir.
  • Respeitando os modelos de organização do trabalho aplicáveis ao serviço de restaurante e bebidas.
  • Considerando os recursos disponíveis (humanos, financeiros, materiais, outros).
  • Aplicando as técnicas de planeamento previsional de recursos humanos.
  • Elaborando orçamentos, de acordo com as técnicas de orçamentação e as orientações do departamento financeiro.

Conhecimentos

  • Princípios de gestão empresarial e de gestão por objetivos aplicáveis ao serviço de restaurante e bar.
  • Política, objetivos e organização geral da entidade.
  • Finalidades, organização e funcionamento geral do estabelecimento.
  • Serviço de restaurante/bar - atribuições, funções e organização geral (restaurante, bar, copa, cozinha, aprovisionamento, serviços de apoio).
  • Planeamento – tipos e técnicas.
  • Estratégias de organização e gestão de estabelecimentos de restauração e bebidas.
  • Departamento de Food and Beverage (F&B) – hierarquia e funções dos elementos da brigada.
  • Técnicas de identificação de necessidades de recursos humanos e materiais.
  • Instrumentos de planeamento de ação.
  • Organização do trabalho – métodos e modelos (divisão funcional, trabalho individual, outros).
  • Sistema de HACCP - conceitos e princípios.
  • Requisitos da qualidade para seleção de fornecedores.
  • Compras de bens e matérias-primas - procedimentos gerais.
  • Orçamentos – tipo, aplicabilidade na gestão de estabelecimentos de restauração e bebidas, técnicas de elaboração.
  • Normas de higiene e segurança alimentar.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Interpretar planos estratégicos e documentos orientadores do estabelecimento.
  • Selecionar e utilizar técnicas de planeamento.
  • Interpretar o plano previsional de atividades.
  • Utilizar instrumentos de planeamento de ação.
  • Aplicar técnicas de identificação de recursos materiais.
  • Interpretar o sistema de HACCP.
  • Interpretar e aplicar requisitos para seleção de fornecedores.
  • Utilizar e adaptar normas para a compra de bens e matérias-primas.
  • Aplicar técnicas de elaboração de orçamentos.
  • Aplicar as normas de higiene e segurança alimentar.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Orientação para o resultado.
  • Rigor.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Antecipação e resolução de problemas.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.