UC00782

Delinear estratégias de comunicação digital no e-commerce

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Identificar os novos meios de comunicação digital.
  • Analisar os diferentes meios de comunicação digital.
  • Colaborar na gestão de uma campanha de comunicação integrada (online e offline).
  • Selecionar diferentes estratégias de comunicação no e-commerce.

Critérios de desempenho

  • Identificando as potencialidades dos novos meios de comunicação.
  • Identificando os novos hábitos de consumo do consumidor.
  • Atualizando os diferentes meios de comunicação digital de acordo com os objetivos da campanha.
  • Mobilizando as redes sociais como instrumento de comunicação online da empresa.
  • Aplicando estratégias combinadas de comunicação baseadas em princípios de psicologia do e-consumidor.

Conhecimentos

  • Comunicação online.
  • Novos meios digitais vs meios tradicionais.
  • Cross-media (integrar diferentes meios).
  • Novos hábitos online dos consumidores - processo de compra, consumidor atualizado e informado, consumidor participativo na comunicação (online) da empresa.
  • Instrumentos de comunicação online - site, banners, pop-ups, CRM, emails, MSM – chat de conversação, fóruns, comércio eletrónico.
  • Novas ferramentas da comunicação - SMS, MSM, marketing viral / marketing one to one.
  • Novos canais de comunicação / os media sociais: o novo paradigma da comunicação.
  • Importância das redes sociais na comunicação.
  • Redes sociais horizontais e verticais.
  • Estratégias de comunicação do e-commerce -copywriting persuasivo, prova social, urgência e escassez, ofertas especiais e descontos, apresentação visual atraente, garantias e políticas de devolução transparentes, personalização, chatbots e assistência online.
  • Estratégias de retargeting.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Analisar o plano de marketing.
  • Identificar a comunicação online como um meio fundamental de contacto com o cliente.
  • Analisar os novos hábitos online dos consumidores.
  • Pesquisar informação sobre novos instrumentos de comunicação online.
  • Analisar as potencialidades dos novos instrumentos de comunicação online.
  • Identificar os objetivos da campanha de comunicação integrada.
  • Selecionar os instrumentos e as ferramentas de comunicação online a integrar na campanha de comunicação.
  • Utilizar diferentes estratégias de comunicação baseadas em princípios de psicologia do e-consumidor.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Compromisso com a gestão.
  • Liderança.
  • Respeito pelas normas e o regulamento de proteção de dados e privacidade.
  • Sentido ético.
  • Proatividade.
  • Iniciativa na resolução de problemas e imprevistos.
  • Controlo emocional.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência.
  • Capacidade de delegação.
  • Sentido crítico.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.